第二百零六章 初二的第一次考试 (第2/2页)
搁下了。
前两天他还翻过陆知白那张表。初一那会儿排得满满当当，早读前、午间、晚自习，一天三档，档档后头还缀着小字注着干哪科。这回那张表他也看了，档还是三档，就是后头那些小字没了，剩个空架子。
程雷坐在另一头，手里转着笔。他算得还是快，作业永远第一个交。可这两天李柏抽他起来讲一道题，讲了两步就卡在那儿，跟初一那回一模一样。
讲评那天李柏抽的正是他。那道大题，程雷答案写得比谁的都省，三步就到。李柏让他讲"第二步为啥这么变"，他盯着黑板看了半天，笔尖点在那行字上，没出声。底下一个娃替他说了，说得慢，可前因后果都摆出来了。程雷把粉笔撂下，回座位，椅子响了一声。
同一节课，抽到陆知白，让他讲自己那篇阅读为什么选那个答案。他一开始讲得溜，讲到第三句就绕进去了，前面说的跟后面拧着，自己停了两回，最后摇头坐下。
两个娃各坐各的，谁也没往对方那头看。
李柏站在门口，看了一小会儿，走了。
陆知白嘴上不问名次，手上摆弄的却都是名次那点东西。程雷手上快，脑子里那点道理还欠着火候。初二这道门一合，俩人都得撞一下。
撞一下不坏。就是不知道这一撞，得撞多深。
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夜里办公室，就他一个人。
灯只开了他这一头那一盏。桌上卷子摞完了，学生那沓表也收了。他把教案本摊开，打算把明天的事排两行。
脑子里"叮"了一声。
系统提示："检测到第二学段首次校级统测数据。可生成：卷面分与真实掌握偏移名单。"
"多少钱。"他说。
系统提示："本项报价：八十教学点。"
上学期做一次台阶侦测，一百二十点。这回八十，比上回便宜些。
"生成。"
系统提示："确认消耗八十教学点，生成偏移名单。"
系统提示："扣除中。"
他等了两秒。
系统提示："扣除完成。当前余额：六万三千一百八十六。"
面前浮出一页，一人一行。
他往下看。名单标的是卷面分跟真实掌握对不上的娃，一行一个名字，后头缀着理由。
物理那一栏，头几个名字他扫过去，点了点头。这几个娃，卷面上分数是够了，动手那关过不去，物理这科将来要吃亏。他改卷的时候就觉出来了。
再往下，他停住了。
有一个名字，系统标了红。理由一行小字：
"语文分值偏高风险。依据：书面表达得分虚高，实际理解与运用薄弱。"
李柏把这个名字在心里过了两遍。
这娃他没想到。平时作文写得挺像样，卷面也干净，他改的时候还多给了两分。系统这一句，把他心里那点"看走眼"点出来了。
他又往回看，找另一个。
许念的名字，没在名单上。
台阶侦测那回，系统把她标成物理入门高风险，说白了一句：不是不会，是不敢伸手。这回月考，物理卷面她倒是过了线。李柏心里那点常识跟它对了一下：她卷面过得去，手上没敢动过，往后这道坎早晚还得绊她一回。系统这回没标，是它看的是分，看不着她那双手抬没抬。
还有武烈。
系统标他物理"入门已过，进阶风险中"。李柏看着这行，想到的是课上那个把器材接完就伸手抠螺丝帽的娃。他这会子手上的东西比纸上熟，系统给的那行字，跟他眼里看到的，又对不上。
他把名单从头到尾走了一遍，又折回去看那几行。
两边一比，三处对不上。
系统标了一处他没想到的，漏了两处他早在心里圈过的。它算得快，算得比谁都准，就是不知道哪个娃这礼拜手没敢抬、哪个娃揣着的那点劲还没散。
他把名单拖到底，拖着看了一遍，合上了。
数据归数据，方向归方向。这娃卡在哪道坎上，图上有；怎么把这娃从坎上领过去，图上没有。他把那页折了一道痕，夹进教案本，跟开学夹进去的那张侦测名单并在一处。
两张纸，折痕压着折痕。
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回公寓，桌上扣着两个碗。
苏敏已经先吃过了，坐在桌边翻本子。见他进来，把碗往前推了推。
"哪个娃的物理卷，你翻过没有。"她头也不抬。
"翻了。"李柏把包放下，坐下。
"物理这科的卷面最实诚。"苏敏拿笔在本子边上点了点，"会的是真会，不会的就是不会，蒙不出来，糊弄不过去。不像语文，写两行漂亮话也能得几分。"
李柏把碗端起来，热了热。
"你这话损我。"
"我说的是物理。"她翻过一页，"你那名单上，有没有不敢动手的。"
李柏没答。他把碗里的菜扒了两口，放下。
苏敏也不追，低头写她那本记录。笔尖在纸上沙沙的，一下一下。
这个问题的答案，他心里有，她心里也有。她那份科学角名单里，头一个挑出来的就是不敢伸手的；他这份月考名单上，物理那一栏那几个，跟她本子上那几个，能对上大半。
两本本子，还是两种算法。一个算的是坎，一个挑的是胆。这一回，两边头一回凑到了一处。
"下礼拜科学角开班。"苏敏把本子合上，"你过来站门口看看。"
"看什么。"
"看谁的手先抬起来。"
她把本子搁到桌角，起身进了里屋。桌上的灯亮着，李柏一个人坐了会儿，把那页折了痕的名单从教案本里抽出来，摊在灯底下。
五格没动。三处对不上。
初一那沓纸，他一页一页填过来，填得手心都发过汗。初二这一沓，头一张还空着。
他伸手把灯往回收了收，光聚在那页纸上，白得发亮。