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第193章 带扶苏去买菜

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    第193章 带扶苏去买菜 (第2/2页)

再出去看一看。”

    众人欣然应允,于是各回各房,年轻人去走廊上搬行李。

    樊哙最后一个从落地窗前挪开,他走的时候又回头看了一眼窗外。

    太阳底下的咸阳城还在那里,街上的吆喝声还在隐隐约约地飘上来,远处城门口的人流还在慢慢往里涌。

    他深吸了一口气,像是要把这副景象也吸进肺里存着,然后转身出了门,去帮忙扛行李。

    ……

    现代。

    苏园刷了会儿手机,又歪过头去看了一眼扶苏。

    小家伙趴在茶几上,平板横放着,拿着笔在屏幕上划拉,正给一只画得歪歪扭扭的小狗涂颜色。

    小狗的耳朵一只大一只小,尾巴翘得老高,涂的是紫色,可能他觉得紫色好看,是秦国没有的颜色。

    “扶苏。”

    “嗯?”

    小家伙头也没抬,正忙着给小狗的尾巴尖换颜色。

    “哥哥要去买菜,你要不要跟着一起去?”

    扶苏的手停住了,他抬起头,眼睛一亮:“买菜?是去吃粉那个地方还是去那个有很多东西的大房子呀?”

    “对。”苏园笑了,“就是去那个有很多东西的大房子。”

    “扶苏想去!”

    他把平板和笔往茶几上一搁,从地毯上爬起来,动作太快,差点被茶几腿绊一跤。

    苏园伸手拉了他一把,扶苏顺势抱住他的胳膊,仰着脸,眼睛亮晶晶的盯着他。

    苏园本来打算让他学习,但他刚才搜了一下,三四岁的小孩到底该不该正经上课。

    搜出来的结果是:别强迫。

    这个年龄段骨骼正在发育,逼着坐太久容易影响脊椎,握笔太早也容易养成错误的握笔姿势。

    更重要的是,硬逼着上课容易产生逆反心理,把学习这件事跟不痛快绑在一起,对以后反而不好。

    这个阶段最重要的是保护好奇心、练习胆量、懂规矩、多看看,培养自律和逻辑表达力,这些东西比多认几个字重要得多。

    苏园不太懂教育学,但转念一想,这么多科学家研究了这么久,官方还推迟了上学年龄,这么多样本数据分析出来的结论,总归比他一个外行的直觉靠谱。

    小扶苏已经松开他的手臂去换鞋了,他要换上次买的那堆鞋子中的一双凉鞋,这个凉快。

    小家伙正低着头,两只手笨拙地解着凉鞋的魔术贴,解开把脚塞进去,又低头去粘好,粘歪了,撕开重新粘,一副认真的表情。

    苏园看着那个毛茸茸的小脑袋,心里忽然冒出一个念头。

    政哥,孩子交给我你就放心吧!

    “哥哥,快点快点,我们走!”

    扶苏换好了鞋,站在门口蹦了两下。

    “来了。”苏园站起来,走到鞋柜前换鞋。

    运动鞋刚穿上一只,又想起什么,说了一声:“扶苏,帮我拿一下钥匙!”

    “好!”

    扶苏噔噔噔跑回客厅,茶几上搁着好几串钥匙,有车的、院门的、电动车的。

    小家伙弯着腰看了两秒,回头冲苏园喊:“哥哥,拿哪个呀?”

    “拿小电驴钥匙,我们骑小电驴去就是上面有兔子的那个!”
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